第183章 求您收我当学生！
全球两千万观众，也都盯着直播屏幕。
周京泽叼着可乐瓶，转身在黑板上写字。
他的字很潦草。
像医生的处方单。
但他写得很快。
刷刷刷三行字，写完了。
“还有六个错误。”
周京泽放下粉笔。
“但我懒得讲。”
台下瞬间炸了。
“什么？！”
“他说懒得讲？！”
“这是在侮辱我们！”
张博文猛地站起来。
“你这是什么意思！”
周京泽看了他一眼。
“字面意思。”
“我累了。”
他打了个哈欠。
“你们自己做题吧。”
台下的学者们面面相觑。
做题？
杜邦教授的脸色铁青。
“你想考我们？”
周京泽摇摇头。
“不是考。”
“是送分。”
他指了指黑板上的三行字。
“三道小学生常识题。”
“你们随便答。”
“答对了，我认错。”
全场安静了三秒。
然后爆发出更大的笑声。
“小学生常识题？”
“他疯了吧！”
“我们可是全世界最顶尖的学者！”
周京泽没理他们。
他走到讲台边上，坐了下来。
靠着墙，闭上眼睛。
“你们慢慢做。”
“做完了叫我。”
王明德在台下急得团团转。
他小声问刘工。
“刘工，这……这三道题……”
刘工盯着黑板。
他的手在发抖。
“别说话。”
“让我看看。”
黑板上，三道题写得清清楚楚。
第一题：“一架飞机起飞需要多长跑道？”
第二题：“为什么战斗机能飞得比客机快？”
第三题：“飞机在天上为什么不会掉下来？”
台下的学者们看完题目。
笑得更欢了。
“这就是他出的题？”
“这是小学科普读物的内容吧！”
“他在侮辱我们的智商！”
张博文冷笑一声。
“行，我来答！”
他大步走上讲台。
拿起粉笔，开始写。¨第,一`看+书~枉- ￠追?最\鑫?章_节￠
“飞机起飞跑道长度，由以下公式决定……”
他写得很快。
速度、质量、升力系数、空气密度。
一个接一个的符号，填满了黑板的左半边。
十分钟后。
他写完了。
转过身，得意地看着台下。
“答案是1200米到3000米不等。”
“取决于飞机型号和载重。”
台下响起一阵掌声。
杜邦教授点了点头。
“不错。”
“这是标准答案。”
张博文看向周京泽。
“怎么样？”
周京泽睁开眼睛。
他看了一眼黑板。
“错了。”
张博文愣住了。
“什么？”
周京泽指了指黑板上密密麻麻的公式。
“你连飞机轮胎的摩擦力都算错了。”
张博文的脸色变了。
“不可能！”
“我这个公式是mit教材上的！”
周京泽打了个哈欠。
“那教材也是错的。”
他站起来，走到黑板前。
“飞机轮胎的摩擦力，不是恒定的。”
“它会随着轮胎温度升高而降低。”
“你的公式里，用的是常温摩擦系数。”
“但飞机起飞时，轮胎表面温度能达到150度。”
“摩擦系数降低30%。”
“所以你算出来的跑道长度，全是错的。”
张博文张着嘴。
一个字都说不出来。
台下，一片死寂。
直播间的弹幕，瞬间爆炸。
“卧槽！”
“轮胎温度！”
“这也能算进去？！”
刘工猛地站起来。
他的声音在颤抖。
“对……对了……”
“所有试飞员都说，热机后的起飞距离更长……”
“我们一直以为是引擎功率波动……”
“原来……原来是轮胎……”
他一屁股坐了回去。
手捂着胸口。
台下的学者们，脸色都变了。
一个牛津的教授站起来。
“我来答第二题！”
他走上讲台。
拿起粉笔，开始推导。
“战斗机速度快，是因为推重比大……”
他写得很仔细。
发动机推力、机体重量、阻力系数。
一个个公式，严丝合缝。~8*6-z^w^w^.`c*o`m*
二十分钟后。
他写完了。
满头大汗。
“答案很明显。”
“战斗机的推重比是1.2，客机只有0.3。”
“所以战斗机快。”
台下又响起掌声。
这次掌声更大。
因为这个答案，更加无懈可击。
牛津教授看向周京泽。
眼神里带着挑衅。
周京泽看了一眼黑板。
“错了。”
牛津教授的笑容僵住了。
“怎么可能！”
“推重比的概念，是航空动力学的基础！”
周京泽打了个哈欠。
“你说了半天。”
“就是不知道客机和战机的发动机根本不是一个东西。”
牛津教授愣住了。
“什么意思？”
周京泽指了指黑板。
“客机用的是涡扇发动机。”
“战机用的是涡喷发动机。”
“涡扇发动机，80%的推力来自外涵道的空气。”
“涡喷发动机，100%的推力来自燃烧室的高温高压气体。”
“你用推重比算速度？”
“你怎么不直接说战斗机长得更帅，所以飞得快？”
全场爆发出一阵倒吸冷气的声音。
牛津教授的脸，瞬间变成了猪肝色。
他张着嘴。
像一条缺氧的鱼。
台下，彻底炸了。
“我的天……”
“发动机原理都不一样……”
“我们一直在用错误的方法比较……”
直播间的在线人数，突破三千万。
服务器再次崩溃。
技术部疯狂扩容。
杜邦教授坐不住了。
他猛地站起来。
“我来！”
他大步走上讲台。
拿起粉笔。
手都在抖。
“第三题，飞机在天上为什么不会掉下来……”
他深吸一口气。
开始推导。
伯努利方程。
流体动力学。
升力公式。
他写得极其认真。
每一个符号，都反复检查。
生怕出错。
二十分钟后。
他写完了。
满头大汗。
转过身，看向周京泽。
眼神里，第一次出现了忐忑。
“答案是……升力大于重力，所以飞机不会掉下来。”
周京泽看了一眼黑板。
“错了。”
杜邦教授的身体，猛地一晃。
“不……不可能……”
周京泽指了指黑板上的公式。
“你连重力和升力的关系都搞反了。”
杜邦教授愣住了。
“什么？”
周京泽站起来。
“升力不是为了对抗重力。”
“升力，是为了让飞机往上走。”
“重力，是为了让飞机往下走。”
“飞机不掉下来，不是因为升力大于重力。”
“而是因为升力和重力达到了平衡。”
“你的公式里，升力一直在变。”
“但重力是恒定的。”
“所以飞机在天上，其实一直在上下波动。”
“只是波动幅度太小，你感觉不到。”
“但仪表能看到。”
“每一个飞行员都知道，高度表的指针，从来不会停止跳动。”
全场，死一般的寂静。
杜邦教授手里的粉笔。
啪嗒一声。
掉在了地上。
他的脸色，惨白如纸。
“我……我错了……”
他的声音在发抖。
“我错了……”
台下，刘工颤颤巍巍地站了起来。
他的眼眶通红。
“这三道题……”
他的声音在哽咽。
“每一道……都能推翻我们现在用的教材……”
“每一道……都够我们研究十年……”
他一屁股坐了回去。
双手捂着脸。
肩膀在剧烈颤抖。
周京泽打了个哈欠。
“行了。”
“我写答案了。”
他转身。
拿起粉笔。
在黑板上，刷刷刷开始写。
第一题旁边。
只写了三行字。
“跑道长度=起飞重量÷(轮胎摩擦力x温度系数)。”
“温度系数=1-(轮胎温度-常温)÷500。”
“答案:1200米到4500米。”
第二题旁边。
也是三行字。
“客机发动机:涡扇，推力80%来自外涵道。”
“战斗机发动机:涡喷，推力100%来自燃烧室。”
“答案:发动机类型不同，无法比较速度。”
第三题旁边。
还是三行字。
“升力=重力时，飞机平飞。”
“升力＞重力时，飞机爬升。”
“升力＜重力时，飞机下降。”
写完了。
周京泽放下粉笔。
“下课。”
他转身就要走。
全场，所有人都像被钉在了座位上。
没有人敢动。
没有人敢说话。
所有人都盯着黑板上那九行字。
九行字。
推翻了他们学了几十年的理论。
推翻了全世界沿用了上百年的教材。
直播间。
弹幕停滞了整整十秒。
然后。
爆炸了。
“我……我看不懂……”
“但我感觉很厉害……”
“这他妈才是真正的科学家！”
“跪了！”
就在周京泽要走下讲台时。
杜邦教授突然动了。
他从座位上站起来。
一步一步。
走向讲台。
他的脚步很慢。
很重。
所有人都看着他。
他走到周京泽面前。
停下了。
然后。
九十度鞠躬。
“先生。”
他的声音在颤抖。
“我杜邦，为我之前的傲慢道歉。”
他抬起头。
眼眶通红。
“请您……”
他深吸一口气。
“请您收我为学生。”
全场。
炸了。
所有人都站了起来。
“天啊！”
“杜邦！”
“诺贝尔奖得主！”
“他……他要拜师！”
直播间的在线人数。
瞬间突破五千万。
周京泽看了他一眼。
“不收。”
“我没时间教学生。”
杜邦教授愣住了。
周京泽转身就走。
“我要回去开飞机了。”
“你们慢慢玩。”
他走下讲台。
径直朝门口走去。
所有人都让开了路。
没有人敢拦他。
没有人敢说话。
周京泽走到门口。
推开门。
头也不回地走了。
身后。
礼堂里。
两千人。
全体起立。
无声地。
目送着那个穿着脏兮兮飞行服的年轻人。
离开。