第146章 学习计划
朝臣这么争夺，自然是因为科举有门道。￡?微2趣:小[?说#_? $免.费(\{阅±[读′°
国朝采取的是按布政司取士，其中顺天和应天府最多。
中举后，参加哪个布政司乡试的进士，就会和那一群进士出身的官员抱团。
比如从湖广出来，就要和湖广的抱团，否则寸步难行。
刘大宇和李宜清算是后知后觉。
大臣们你来我往、明争暗斗，都已习惯了。
但皇帝满意。
他坐在龙椅上，不动声色将大臣们的微表情尽收眼底，笑道：“庄毅年岁尚小，还是留在湖广吧。”
刘大宇和李宜清心里狂喜。
“不过，庄毅的确人才难得，秦王！”杨玄素话锋一转，“你去一趟荆阳府，替朕看望庄毅。”
皇帝一言九鼎，这件事暂时就这样定下了。
当然，科举舞弊的谣言，不攻自破。
南北两大官僚集团和阉党都没讨到好，这让他们很不甘心。
退朝后。
三方的魁首，加上李宜清和刘大宇都出现在麟德殿。
秦王李世籍也在。
就算是如此，该为自己势力争取的，还是要争取。
没办法，这就是政斗。
“臣以为，还是应该送到顺天府，倘若中举后，可以提前适应京师生活。x.三/#叶÷屋~#* |.=最¨?新_章<节1??更?@/新?,e快=倘若没中举，可以到国子监读书。”
毛贤率先开口。
袁崇桂立马站出来反对：“臣也以为，应该到应天府考试。江南毕竟是锦绣之乡，文采出众的读书人多不胜数，可以互相进益，实在不行就交给林让教导。”
两边争论之际，李宜清和刘大宇先后加入战团。
把在御门听政的争论，带回到了内朝。
杨玄素有些不耐烦，问李世籍：“秦王，你怎么看？”
“回陛下，臣有一个法子，说出来，请陛下裁夺。”李世籍一脸恭敬中，带着几分锐气。
“你说。”
“臣觉得，这么大的事，是不是应该问一问庄毅的意见，看他有什么想法。”
“这……”
听到此话，一屋子的大臣震撼。
从没听说过，读书人有权决定自己在哪儿考乡试！
至少在本朝开国以来，还是头一遭。
别忘了，君权天授！
考乡试的读书人是天子的门生，哪有权自己决定去留。
“这个嘛……”杨玄素虽觉得新鲜，却也十分慎重。
毕竟影响很大。
“周越，你怎么看？”杨玄素看向周越，汪忠贤麾下顶梁柱。?萝′?拉$小,说d ￠a追|?最??o新|{1章￡￥节?tu
周越出班：“臣请陛下乾纲独断。”
说起来，周越无法站出来替庄毅说话。
因为不能让自己显得和庄毅很亲近，害人害己。
“行！”杨玄素不想再多说，看向秦王：“你一并办了，算是朕给他的一个恩遇。”
“臣遵旨。”李世籍抱拳。
其他大臣面面相觑，心里都没有把握。
另一边，庄毅对朝堂发生的种种，还不了解，目前只知道自己过了科试。
在胖子家小住几日，得到胖子爹娘盛情款待的庄毅，带着哭丧着脸的胖子，回荆阳府。
得知消息，祖父祖母、爹娘以及一大群小伙伴和他们的家人，到码头迎接。
庄毅看着他们，想起自己之前说的话，便道：“乡试在明年的八月份，这么长时间不能浪费，我想开个会，说个事儿。”
“对了，把我大伯，还有我老师都请来吧。”
啊？
开会？开什么会。
面对众人好奇的目光，庄毅笑了笑，故意没解释。
当然是开一个“制定一年学习计划”的会啊！
大伯、堂哥、左俊生和胖子，都需要好好提升。
爹娘他们也要识字。
还有四大才女，写话本计划不能停，咱还要指着它赚钱呢。
庄毅的想法很简单，把计划讨论出来，写份契约书，每个人都得签字画押。
白纸黑字，谁都别想赖账。
万一是三分热度，过几天就放弃了，尤其是死胖子。
到家后。
众人在堂屋，用几条方桌，拼成了长桌。
再搬来椅子，大家按长幼次序，相对而坐。
一个简易版的会议室，就算布置好了。
庄毅虽是主持，却没有坐在坐北朝南的位置，那个位置归万老爷子坐。
一是他年纪最大，二是他辞掉了幕僚的差事，想再奋斗一把。
庄毅坐在中间靠后的位置。
奇怪的是，明明只是几张桌子拼在一起，感觉气氛变得莫名凝重起来。
林让、阮子清和闵清逸三位先生，也被请来了。 他们到现在还一脸疑惑，搞不懂庄毅接下来想干嘛。
“既然都到齐了，咱就开始吧。”
庄毅一本正经的说道：“事情是这样，我呢结识了汪哲，他跟我说自己八股文尚可，难的是表、判等。”
“我仔细一问才知道，他的老师教得不好，于是就征求到他父母的同意，把他送到我这里来读书。”
“独乐乐，不如众乐乐。所以，我决定带着大家一起学习，共同进步。”
呃。
听完这话，众人表情各异。
四大才女等一众小伙伴，自是十分高兴，又可以一起进学。
大伯和万老爷子，这种上了年纪的，倒也还好。
毕竟有林让这样的大儒在。
三位老师，也就是林让他们都笑了，觉得不错。
至于爹娘和祖父祖母，嘴上说‘小小年纪就学会使唤人’，心里却是十分赞同。
是该好好学习了。
但，庄毅总觉得少了点什么？
少了点什么呢？
万柔第一个反应过来，使劲开始鼓掌：“好！说得好！”
大家如梦初醒，纷纷鼓掌叫好。
庄毅舒坦了。
他又喝了一口茶，笑着说道：“既然大家都鼓掌，那就说明大家都是赞同的。那么，我先来做一个示范，把自己未来的目标，详细的列在清单上。”
说着，庄毅提起笔，开始在纸上写字。
他边写边道：“我近期的目标，刻苦读书，迎战乡试！”
说完，目标写好了。
字又大又工整，每个人都看得清楚。
“然后，我再列出详细清单，把自己要读的书都写出来，一本书一排，读完并记下来，就在后面打勾。”
说着，庄毅开始在纸上，把自己听说过，但没读过的书，一一列举出来，足足用了三张纸。
之所以这样做，是为了打个样，让其他人知道未来规划怎么写。
这样一来，他们才有清晰的目标，并知道怎么达成目标。